Kutipan dari Richard P. Feynman - Halaman 11

Saya lahir tanpa mengetahui dan hanya memiliki sedikit waktu untuk mengubahnya di sana-sini.

Saya memiliki kecerdasan terbatas dan saya telah menggunakannya dalam arah tertentu.

Saya mendapat keuntungan karena menemukan betapa sulitnya untuk benar-benar mengetahui sesuatu. Seberapa cermat Anda harus memeriksa eksperimen Anda. Betapa mudahnya membuat kesalahan dan membodohi diri sendiri. Saya tahu apa artinya mengetahui sesuatu.

Saya percaya bahwa ada konflik antara sains dan agama ... semangat atau sikap terhadap fakta berbeda dalam agama dari pada sains. Ketidakpastian yang diperlukan untuk menghargai alam tidak mudah berkorelasi dengan perasaan pasti dalam beriman.

Saya percaya bahwa seorang ilmuwan yang melihat masalah non-ilmiah sama bodohnya dengan orang berikutnya.

Saya pikir jauh lebih menarik untuk hidup tanpa mengetahui daripada memiliki jawaban yang mungkin salah.

Saya pikir kekuatan untuk melakukan sesuatu memiliki nilai. Apakah hasilnya adalah hal yang baik atau buruk tergantung pada bagaimana penggunaannya, tetapi kekuatan adalah sebuah nilai.

Saya selalu melakukan itu, melakukan sesuatu dan melihat seberapa jauh saya bisa melangkah.

Saya telah berdebat tentang piring terbang dengan banyak orang. Saya tertarik pada kemungkinan. Mereka tidak menghargai bahwa masalahnya bukan untuk mendemonstrasikan apakah itu mungkin atau tidak, tetapi apakah itu sedang berlangsung atau tidak.

Saya tidak berpikir bahwa hukum dapat dianggap seperti Tuhan karena telah dipikirkan.

Saya tidak dapat mengklaim bahwa saya lebih pintar dari enam puluh lima orang lainnya - tetapi rata-rata dari enam puluh lima orang lainnya, tentu saja!

Saya tidak harus menjadi baik karena mereka pikir saya akan menjadi baik.

Saya tidak merasa takut karena tidak mengetahui banyak hal.

Saya tidak suka penghargaan.... Saya sudah mendapatkan hadiahnya: hadiahnya adalah kesenangan menemukan sesuatu, tendangan dalam penemuannya, pengamatan bahwa orang lain menggunakannya. Itu adalah hal yang nyata.

Saya tidak tahu apa masalahnya dengan orang: mereka tidak belajar dengan memahami, mereka belajar dengan cara lain - dengan menghafal atau sesuatu. Pengetahuan mereka sangat rapuh!

Saya tidak tertarik dengan apa yang menurut ahli matematika masa kini menarik.

Sederhana, karena itu indah.

Segala sesuatu yang kita tahu hanyalah semacam perkiraan, karena kita tahu bahwa kita belum mengetahui semua hukumnya. Oleh karena itu, hal-hal harus dipelajari hanya untuk tidak dipelajari lagi atau, lebih mungkin, untuk diperbaiki.

Sejak itu saya tidak pernah memperhatikan apa pun oleh "ahli". Saya menghitung semuanya sendiri.

Sejujurnya saya tidak bermaksud bahwa Anda hanya mengatakan apa yang benar. Tapi Anda memperjelas seluruh situasi. Anda menjelaskan semua informasi yang dibutuhkan untuk orang lain yang cerdas untuk mengambil keputusan.